CLASE DEL 15 DE OCTUBRE

 Buenos días mis niños 

TEMA Oraciones compuestas y subordinadas

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos las oraciones compuestas y subordinadas, para eso se escribió lo siguiente 

ORACIONES COORDINADAS Y SUBORDINADAS

Las oraciones compuestas son aquellas que contienen dos o más verbos conjugados y expresan ideas relacionadas. Se clasifican, entre otras, en oraciones coordinadas y subordinadas.

ORACIONES COORDINADAS

Son aquellas en las que dos o más proposiciones se relacionan entre sí, pero cada una tiene sentido propio y puede funcionar de manera independiente.

Ejemplo: María estudia para el examen y Juan prepara la exposición.

• Primera proposición: María estudia para el examen.
• Segunda proposición: Juan prepara la exposición.
• Nexo: y.

 

TIPOS

Expresan suma o unión de ideas.

Nexos: y, e, ni.

Ejemplo: Laura lee y Pedro escribe.

 

2. Disyuntivas

Presentan opciones o alternativas.

Nexos: o, u.

Ejemplo: Estudias ahora o repasas mañana.

 

3. Adversativas

Expresan oposición o contraste.

Nexos: pero, mas, sin embargo, sino.

Ejemplo: Estudié mucho, pero no aprobé.

 

4. Explicativas

Una proposición aclara el significado de la otra.

Nexos: es decir, o sea, esto es.

Ejemplo: Es políglota, es decir, habla varios idiomas.

 

5. Distributivas

Alternan acciones o situaciones.

Nexos o expresiones: ya… ya, bien… bien, unos… otros.

Ejemplo: Unos estudian, otros juegan.

CLASE DEL 1 DE OCTUBRE

 Buenos días para todos 

TEMA literatura contemporánea

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos las exposiciones que teníamos preparadas para nuestra clase 

CLASE DEL 25 DE SEPTIEMBRE

 Buenas tardes para todos 

TEMA Literatura contemporánea

DESARROLLO DE LA CLASE En nuestra clase trabajamos los cuentos fantástico que cada pareja realizó , luego iniciamos el tema de literatura contemporánea 

La literatura contemporánea es el conjunto de obras literarias escritas desde el final de la segunda guerra mundial ( hacia 1940) hasta la actualidad 

Contexto Histórico

Guerras y conflictos: Nace tras los horrores de la Segunda Guerra Mundial y se nutre de las tensiones de la Guerra Fría.
Avances tecnológicos: Refleja la llegada de la industrialización avanzada, la era digital y el internet.
Globalización: Conecta culturas de todo el mundo y rompe el dominio exclusivo de Occidente


Temas recurrentes
• La identidad y la pertenencia: ¿Quiénes somos en un mundo globalizado?

• Los impactos del avance tecnológico y social: Cómo la ciencia, los medios y la tecnología transforman nuestras vidas.

• La memoria histórica y el conflicto social: Reflexiones sobre guerras, dictaduras, migraciones y procesos de paz.

• El individuo y la soledad urbana: La vida en las grandes ciudades, el aislamiento y la búsqueda de sentido.
Luego se les asignó unos temas de exposición a cada estudiante , la exposición debe ser física no se puede diapositivas, dentro de la exposición los estudiantes deben realizar una actividad alusiva a dicho tema , ya sea un alcance la estrella , un tingo tingo tango con preguntas , lo que deseen hacer 
el tema de jacobo Pérez es " la guerra impuesta"